...спец. по филос. проблемам информатики, кибернетики, синергетики, проблеме внеземных цивилизаций, взаимосвязи филос. и естествознания; д-р филос. наук, проф. Род. в г. Красные Окны Одесской обл. Окончил Моск. авиац. ин-т (1959). Работал доц. МШИ им. В.И. Ленина (1964-1970), зав. отделом ИФ АН СССР (1970-1982). В 1982-1988 - директор Отдела филос. и права АН Молд. ССР, вице-президент АН Молд. ССР. В 1988-1991 - директор Ин-та соц. информатики АОН. В 1991-1994 - директор Ноосферно-экол. ин-та Росс. академии управления. В 1994-1997 - зав. кафедрой соц. экологии (с 1997 по наст. вр. - каф. экологии и управления природопользованием) Росс. академии гос. службы при Президенте РФ. С 1997 по наст. вр. - директор Ин-та устойчивого развития и безопасности, президент Междунар. академии ноосферы (устойчивого развития). В 1964 защитил канд. дисс. по проблемам освоения космоса, в 1969 - докт. дисс. по методол. проблемам теории информации. Акад. Академии наук Молдавии (1984); акад. Междунар. академии астронавтики (1990, Париж); заслуженный деятель науки РФ (1997); акад. РАЕН, Росс. экол. академии, Междунар. академии наук (Мюнхен), Междунар. академии информатизации, Междунар. академии наук информации, инфор-мац. процессов и технологий, Междунар. академии ноосферы (устойчивого развития), Академии соц. наук, Академии космонавтики им. К.Э. Циолковского, Петровской академии наук и искусств. К осн. направлениям науч. иссл. У. относятся также филос. проблемы математики, техн. и с.-х. наук, освоения космоса, экологии и глоб. процессов, интегративно-общенауч. тенденции и средства познания, ноосферология. В трудах У. предлагается концепция освоения космоса и перспектив космич. деятельности человечества, формирования астросоциологии и астроэкологии. В его работах по проблеме информации дается развернутый анализ понятия информации, классификации ее видов, обстоятельно исследуется соц. и особенно науч. информация, сформулирован информац. критерий развития и выдвинута гипотеза о роли информации в ускорении развития материи вообще и соц. прогресса в частности. В посл. годы особое внимание уделял разработке проблем информатиз. об-ва, становлению информац. цивилизации и нового науч. направления - соц. информатики. В работах У. осуществляется и обосновывается выделение общенауч. уровня знания, предлагается концепция взаимодействия естеств., обществ. и техн. наук. Им предложена оригинальная концепция становления ноосферы в связи с информатиз. об-ва, выходом из экол. кризиса и перспектив выживания цивилизации. Он обосновал положение, что переход к устойчивому развитию ведет к становлению сферы разума (ноосферы), сформулировал концепцию естеств. безопасности и взаимосвязь безопасности и устойчивого развития. В посл. годы им развивается концепция ноосферно-опережающего образования как модель образовательной системы XXI в., ориентированная на реализацию стратегии устойчивого развития.

:
...