 |
- ⒶⒸСорокин П.И. Занимательные задачи по математике. С решениями и методическими указаниями. Пособие для учителей I-IV классов. [Djv-14.4M]
(Москва: Издательство «Просвещение», 1967)
Скан, обработка, формат Djv: Joker2156, 2012
- СОДЕРЖАНИЕ:
Предисловие (3).
I КЛАСС
Числа в пределах 10 (4).
Сложение и вычитание в пределах 10 (8).
Головоломки (9).
Сложение к вычитание в пределах 20 (9).
Головоломки (12).
Умножение и деление в пределах 20 (13).
Головоломки (13).
Нумерация и действия над круглыми десятками в пределах 100. Метр (14).
Головоломки (16).
Повторение (17).
II КЛАСС
Повторение в пределах 20 (20).
Головоломки (21).
Первая сотня (21).
Действия над круглыми десятками. Сложение и вычитание в пределах 100 (22).
Головоломки (26).
Умножение и деление в пределах 100 (28).
Внетабличное умножение и деление (32).
Нумерация и действия над круглыми сотнями и десятками в пределах 1000 (34).
Головоломки (36).
Повторение (37).
III КЛАСС
Повторение пройденного во II классе (39).
Тысяча (41).
Задачи на пропорциональное деление в пределах 1000 (44).
Головоломки (45).
Нумерация и действия в пределах миллиона, (46).
Различные способы сложения (46).
Умножение многозначных чисел (49).
Деление (52).
Задачи на движение (54).
Миллион (56).
Некоторые интересные случаи умножения (57).
Простейшие дроби (58).
Задачи, связанные с вычислением времени (59).
Геометрический материал (61).
Головоломки геометрического содержания (64).
Повторение (66).
«Молниеносные» способы умножения (67).
Головоломки (69).
IV КЛАСС
Четыре действия над числами (72).
Задачи на вычисление среднего арифметического (75).
Измерение длины и веса. Действия над составными именованными числами (77).
Измерение площади (79).
Нумерация и действия над числами в пределах 1000000000. Использование счетов (83).
Измерение объема (86).
Измерение времени (90).
Повторение и дополнения (92).
Прямоугольный треугольник как измерительный прибор (94).
Повторение (100).
Головоломки (102).
ОТВЕТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАЧАМ
I класс (104).
II класс (111).
III класс (120).
IV класс (134).
Примерная тематика занятий математических кружков с использованием материала данной книги (150).
ИЗ ИЗДАНИЯ: Настоящая книга предназначается учителям I-IV классов, учащимся педагогических училищ, студентам факультета начальной школы педагогических институтов и всем тем, кто имеет дело с обучением детей начальной математике.
Учитель, который пожелает более углубленно проработать программу с целью развития математических способностей учащихся, в данной книге может найти нужный материал для всех классов. В этом отношении книга может оказаться удобной для ее использования в учебном процессе: при составлении урочных планов, планов занятий кружков, самостоятельных работ учащихся. |
![]() |
