![]() |
- ⒶⒸЛукашевич В.Н. Молодая Республика (Быт и психология учащихся и школьная летопись 1921-22 года). С приложением коллективной пьесы «Из нашей жизни» и доклада Евгения Лукашевича о коллективном творчестве учащихся. [Djv- 6.8M]
(Москва: Издательство «Земля и фабрика», 1923. - Библиотека «Пути новой школы»)
Скан, обработка, формат Djv: Павел Потехин, 2014
- СОДЕРЖАНИЕ:
1. От издательства. (7).
2. Вместо предисловия (8-9).
3. Краткая история школы (10-19).
4. Летопись, как источник быта и настроений (20-76).
5. Школьные летописи:
а) 1-ой группы со 2 февраля по 5 июля 1921 года (79-91).
б) 2-й группы со 2 февраля по 5 марта 1921 г. (92-94).
в) 3-й группы с 29 марта по 4 июля 21 г. (95-100).
г) 4-й группы с 5 окт. по 1 ноября 21 г. (101-108).
д) 1-й группы (нового приема) с 20 окт. 21 г. - 14 марта 22 г. (109-116).
е) 5-й комнаты девочек со 2 февраля по 8 марта 21 г. (117-122).
ж) Флигеля девочек с 14 марта по 20 июля 21 г. (123-128).
з) 1-й комнаты девочек с 1 февраля по 1 августа 21 г. (129-140).
и) 8-й комнаты девочек с 1 февраля по 6 апреля 22 г. (141-143).
к) 6-й комнаты девочек с 2 января по 25 февраля 22 г. (144-146).
л) 2-й комнаты мальчиков с 1 февраля по июнь 21 г. (147-154).
м) 3-й комнаты мальчиков с 28 марта по 12 мая 21 г. (155-161).
н) 1-й комнаты мальчиков со 2 марта по 18 апреля 21 г. (162-167).
о) 1-й комнаты мальчиков с 25 апреля по 5 июля 21 г. (168-170).
п) флигеля мальчиков с 1 ноября 21 г. по 3 января 22 г. (171-172).
р) 2-й комнаты мальчиков с 7 ноября 21 г. по 30 янв. 22 г. (173-177).
с) Центральная общешкольная сводка с 19-го января по 18 июня 22 г. (178-185).
т) Примечания (186-192).
у) Указатель (193-194).
6. Из нашей жизни. Коллективная пьеса третьей группы (195-212).
7. Наши опыты. Краткие тезисы доклада Евгения Лукашевича о коллективном творчестве (213-223).
ИЗ ИЗДАНИЯ: Издавая книгу В.Н. Лукашевич «Молодая Республика», издательство считает нужным отметить выпуск этой ценной книги, дающей материал не только для педагогов и интересующихся школой, но и для всех тех, кто не стоит в стороне от вопросов общественной жизни.
«Молодая Республика» устами самих детей решает вопрос о новой школе и решает его в положительном смысле.
В то же время она решает и вопрос о революции.
Возврата к старому нет!
Идет новое бодрое, жизнерадостное поколение, далеко оставившее позади себя предрассудки отцов.
Оно выковывается без старой нелепой дисциплины, выковывается на фоне разрухи, среди ужасов голода, не доедая и работая, умея учиться, творить и веселиться.
Привет вам - творцы будущего, дети Молодой Республики! |
![]() |
