«История науки» (сер. изд. «Новое литературное обозрение»)

Ⓐ ⒸНаука по-американски: Очерки истории. [Djv- 6.7M] Перевод с английского; предисловие Д. Александрова.
(Москва: ООО «Новое литературное обозрение», 2014. - Европейский университет в Санкт-Петербурге. Программа развития социальных исследований образования в России. Серия «История науки»)
Скан, OCR, обработка, формат Djv: Legion, 2015

СОДЕРЖАНИЕ:
Предисловие. Александров Д.А. (5).
ПОДГОТОВКА УЧЕНЫХ.
Натан Рейнгольд. Аспирантское образование и докторская степень: европейские модели и американские реалии (15).
Роберт Коулер. Американская машина по производству диссертаций: конструкция на основе колледжей (46).
НАУЧНЫЕ ФОНДЫ.
Роберт Коулер. Менеджмент науки путем благотворительности: Рокфеллеровский фонд и создание молекулярной биологии (95).
Натан Рейнгольд. Национальная научная политика в частном фонде: Институт Карнеги в Вашингтоне (158).
Натан Рейнгольд. Дело о несозданной лаборатории, или Почему в Америке возникли постдоковские стипендии (220).
НАУКА И ПРАВИТЕЛЬСТВО.
Дэниел Кевлес. Первая мировая война и развитие американской науки (259).
Дэниел Кевлес. Национальный научный фонд и споры о послевоенной научной политике, 1942-1945 гг. (281).
Натай Рейнгольд. «Новый курс для науки» Ванневара Буша, или Триумф старого порядка (323).
УНИВЕРСИТЕТЫ, ЛАБОРАТОРИИ И РАЗВИТИЕ НАУКИ.
Джои Сервос. Связи науки с производством по-американски: химическая технология в Массачусетсом технологическом институте, 1900-1939 гг. (402).
Лилиан Ходдесон. Фундаментальные исследования в компании «Белл телефон систем» (442).
Стюарт Лесли. Университет и холодная война: военные и междисциплинарные исследования в Стэнфорде (492).
Давид Деворкин. Ракеты Фау-2 и организация космических исследований в США (549).
Об авторах (592).
Библиографические данные исходных публикаций (599).
Именной указатель (601).
Указатель организаций (613).

ИЗ ИЗДАНИЯ: Книга представляет собой сборник переводов избранных статей по истории американской науки и охватывает разные аспекты организации науки и научного образования в США. Статьи сгруппированы по четырем темам: проблема становления американской системы подготовки научных кадров; история возникновения научных фондов и их влияния на науку; взаимосвязь государственного и частного финансирования научных исследований; взаимоотношений вузов, науки, промышленности и военной машины США. Книга предназначена широкой аудитории историков и социологов, менеджеров науки, администраторов, экспертов по научной политике, а также всем, кто интересуется историей организации науки.