Доктор филологических наук (1961), профессор (1964), заведующий кафедрой русского языка Куйбышевского пединститута (1966-1982), председатель Зонального объединения кафедр русского языка Среднего и Нижнего Поволжья (1967-1983), последователь научных достижений акад. Л.В. Щербы, специалист в области истории русского языка, автор «Сборника задач и упражнений по исторической грамматике русского языка» (1959, 1964) и «Сборника задач и упражнений по старославянскому языку» (1976), неоднократно издававшихся в центральных изданиях.
Его «Очерки по словообразованию имен существительных в русском языке» (докторская диссертация) стали поистине настольной книгой для всех занимавшихся вопросами словообразования: не было ни одной работы по лексикологии и словообразованию, авторы которых не ссылались бы на наблюдения над языковыми фактами и выводы А.А. Дементьева. О его широком научном кругозоре свидетельствует многосторонность предпринятого им исследования: образование и значение различных по своему строению имен существительных; синонимичные словообразовательные типы имен существительных (разговорно-бытовая речь, официально- деловая речь, фольклор и т.п.); круг употребления рассматриваемых имен существительных (разговорно-бытовая речь, официально-деловая речь, фольклор и т.п.); продуктивность различных словообразовательных типов слов, а, следовательно, и суффиксов, оформляющих эти типы слов; причины расширения или ограничения продуктивности у различных словообразовательных типов слов; фонетические изменения в основе при присоединении суффикса; употребление различных суффиксов при различных основах; ударение в изучаемых именах существительных; судьба данного типа слов за период исторической жизни русского языка.
Блестящая фундаментальная подготовка, широкие научные интересы, желание приобщить учителей-словесников к изучению истории языка для ее продвижения в школу привели Алексея Александровича к мысли написать учебные пособия для студентов, которые одновременно были бы полезны преподавателю русского языка в школе. Тщательный отбор языкового материала, выбор форм заданий, типовых упражнений, неоднократная их апробация в студенческой аудитории, в семинарах учителей - вот чем были наполнены десятки лет исканий и трудов талантливого ученого. Первое его учебное пособие - «Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка» - при жизни автора выдержало три издания (в 1964 г. в издательстве Учпедгиз, второе - в 1959 г., третье - в 1964 г. в издательстве «Просвещение») - и разошлось по всем педагогическим институтам огромной страны. Ни до этой книги, ни после нее на протяжении полувека не было создано учебника более информативно содержательного и одновременно компактного, более удачно соответствующего вузовской программе по данному курсу, более просто и четко отражающего состояние современной славистику, нежели это учебное пособие по исторической грамматике русского языка А.А. Дементьева. По-прежнему преподаватели исторической грамматики русского языка отдают предпочтение этой учебой книге как оптимально отвечающей всем требованиям, предъявляемым к вузовской учебной программе, хотя она уже к 70-м годам стала раритетом.
Много сил Алексей Александрович отдал работе над пособием по старославянскому языку - это был «Сборник задач и упражнений по старославянскому языку» (М.: Просвещение, 1976). Оба учебных пособия содержат отрывки из памятников письменности, продуманные методические советы и рекомендации, сопроводительные примечания, словарики и пр.

:
bermuda...