«И» «ИЛИ»
© Публичная Библиотека
 -  - 
Универсальная библиотека, портал создателей электронных книг. Только для некоммерческого использования!
Захлебный Анатолий Никифорович (педагог, эколог)

Анатолий Никифорович Захлебный 314k

-

(15.04.1939)

  ◄  СМЕНИТЬ  ►  |▼ О СТРАНИЦЕ ▼
▼ ОЦИФРОВЩИКИ ▼|  ◄  СМЕНИТЬ  ►  
Википедия: Анатолий Никифорович Захлебный (род. 15 апреля 1939 года) - советский и российский ученый-педагог, эколог, член-корреспондент РАО (2016).
Родился 15 апреля 1939 года.
В 1986 году - защитил докторскую диссертацию по специальности «Теория и история педагогики», тема: «Содержание экологического образования в средней общеобразовательной школе».
Являлся заведующим лабораторией экологического образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования.
В настоящее время - главный научный сотрудник Института стратегии развития образования РАО.
В 2006 году - избран членом-корреспондентом, а в 2016 году - академиком Российской академии образования от Отделения общего среднего образования.
Специалист в области методологии отечественного экологического образования.
Основатель (вместе с И.Д. Зверевым) научной школы «Теория и методика общего экологического образования».
Один из организаторов и руководителей Научного совета по проблемам экологического образования при Президиуме Академии педагогических наук СССР (ныне Российская академия образования).
Автор более 150 научных работ, посвященных различным аспектам экологического образования, в том числе: монографии, программы новых учебных курсов и модулей по экологии, учебные книги для школьников, методические пособия для учителей и школьных администраторов.
Вел подготовку разделов по вопросам общего экологического образования в национальные доклады на международные (межправительственные) конференции по проблемам окружающей среды и экологического образования (Стокгольм - 1972 год, Тбилиси - 1977 год, Москва (Тбилиси+10) - 1987 год).
Участвовал в разработке проекта федерального закона об экологическом образовании и просвещении населения (1997 год); инициатор утверждения Высшей аттестационной комиссией (ВАК) новой научной специальности - «Теория и методика обучения экологии».
Главный редактор научно-методического журнала «Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы»; член Подкомиссии по вопросам экологической культуры Общественной палаты Российской Федерации.
:
Вадим Ершов...
AAW, bolega...
СПИСОК НЕКОТОРЫХ ОЦИФРОВАННЫХ ИЗДАНИЙ:
...



  • Захлебный А.Н. (сост.) Книга для чтения по охране природы. [Djv-17.8M] [Pdf-27.4M] Для учащихся 9-10 классов средней школы. Составитель: Анатолий Никифорович Захлебный. Художник: Е.С. Шабельник.
    (Москва: Издательство «Просвещение», 1986)
    Скан: AAW, OCR, обработка, формат Djv, Pdf: bolega, 2026
    • СОДЕРЖАНИЕ:
      Предисловие (А. Захлебный) (3).
      ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК (4).
      Земля - колыбель человека (4).
      Возникновение человечества (по И. Забелину) (7).
      Природа в сознании человека (А. Захлебный) (8).
      Деятельность человека - новый фактор среды (И. Лаптев) (13).
      Умей видеть! (Г. Франк) (24).
      Стратегия жить (по В. Пескову) (29).
      ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ (составители А. Захлебный и И. Суравегина) (35).
      Ближайшие шаги и отдельные перспективы (36).
      Планета и мы (39).
      Прогнозы людей и «эксперименты» природы (47).
      Замыкающийся круг (49).
      Мировой океан: его богатства (51).
      Энергия: прогнозы на будущее (54).
      ПРОИЗВОДСТВО И ПРИРОДА (составители Е. Березина и Т. Кучер) (56).
      Сырьевые резервы (57).
      Лимит на выбросы (59).
      Отходы - понятие устаревшее (61).
      Фундамент цивилизации (72).
      ОХРАНЯЕМЫЕ ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ (Н. Носкова) (75).
      Земли заповедные (77).
      Национальные природные парки (90).
      Заказники (91).
      Музеи в природе (94).
      ПИСАТЕЛИ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА (составитель В. Сенкевич) (100).
      Степи (100).
      Сибирь: проблемы освоения и охраны (107).
      Сто лет в жизни океана (118).
      Писатели о будущем (123).
      ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ (132).
      Природа и нравственность (составитель И. Суравегина) (132).
      Школьники охраняют природу (Н. Городецкая) (144).
      ВО ИМЯ СОХРАНЕНИЯ ЗЕМЛИ (159).
ИЗ ИЗДАНИЯ: В книге представлен разносторонний материал, посвященный важнейшим проблемам охраны природы. Приведены конкретные факты отрицательного и положительного воздействия человека на окружающую среду. Основные проблемы охраны природы рассматриваются в изложении видных ученых, писателей, общественных деятелей.
Книга богато иллюстрирована слайдами и оригинальными рисунками.